La Classe des Fourmis Empathiques — Kit enseignant à imprimer

Et si votre classe devenait un endroit où chacun se sent accueilli, écouté et respecté ?

Vous savez déjà que les apprentissages ne se construisent pas seulement avec des cahiers et des leçons, mais aussi avec les relations que vous tissez chaque jour avec vos élèves.

Ce kit est né de cette conviction.

Émy, une petite fourmi curieuse et attentive, s'installe dans votre classe. Elle observe ce que les adultes oublient parfois de voir : quand quelqu'un est triste, quand un copain en aide un autre, quand une dispute éclate, quand un enfant fait preuve d'un grand courage. Tout au long de l'année, elle pose des questions, propose des défis et partage ses découvertes.

Autour d'elle, un ensemble d'outils prêts à imprimer pour installer une posture fondée sur l'empathie, la coopération et la responsabilisation.

Ce que contient le kit

• Un guide de prise en main : la posture, la présentation d'Émy à vos élèves, et le rythme d'introduction des outils
• L'histoire d'Émy à raconter pour lancer l'aventure avec vos élèves
• Les affichages de classe : ce qu'on peut faire ensemble, les droits de chacun, les bonjours et au revoir sous toutes leurs formes, « Je suis maître.sse et j'ai besoin de… »
• Les cartes réparation : réparer la relation, le matériel, le groupe — une alternative concrète à la punition
• Les cartes de résolution de conflits et la démarche en 5 étapes « Quand je ne suis pas d'accord »
• Le message clair : l'affiche-main en 5 doigts, de « Est-ce que je peux te parler ? » à « As-tu compris ? »
• Les outils de retour au calme : le parcours « Quelque chose ne va pas ? » et le thermomètre intérieur
• Les cartes émotions & besoins : joie, colère, peur, tristesse, surprise, dégoût, honte, sérénité, fatigue — et les besoins qui se cachent derrière (sécurité, lien, autonomie, reconnaissance, repos, jeu, courage)
• Les missions d'Émy : deux dés, 36 combinaisons de missions pour faire grandir chaque jour les petits gestes qui changent une journée
• Les encouragements à distribuer sans modération
• Trois aide-mémoire pour l'enseignant.e : accueillir un élève après un conflit, formuler des encouragements qui nourrissent la confiance, et se réguler quand ses propres émotions prennent le dessus

Pour qui, pour quand

Cycles 2 et 3 en autonomie, cycle 1 en accompagnement de l'adulte. Les activités s'adaptent à l'âge de vos élèves et à votre fonctionnement de classe.

Vous n'avez pas besoin de tout utiliser dès le premier jour : présentez un outil à la fois, faites-le vivre plusieurs jours, avancez pas à pas. Chaque outil est une petite graine qui grandira au fil de l'année.

Les conflits ne disparaîtront pas et les émotions seront toujours présentes. Mais petit à petit, vos élèves apprendront à mieux les comprendre, les exprimer et les traverser. Et c'est déjà beaucoup.

Format

PDF à imprimer, téléchargeable immédiatement après commande. Impression couleur recommandée. Plastification conseillée pour les cartes et les affichages.

Une création École Positive × Sérénest, dans le cadre du mouvement Les Fourmis Empathiques.

Pourquoi vous choisissez votre prix

Ce kit est né d'une conviction : les outils qui font grandir le lien entre un enseignant et ses élèves ne devraient être réservés à personne. C'est pourquoi vous décidez vous-même de votre contribution.

Si votre budget est serré, prenez-le à 1 €. Sans justification, sans gêne. Le contenu est strictement identique quel que soit le montant choisi. Une classe de plus où Émy s'installe, c'est déjà ce que nous cherchons.

Si vous pouvez donner davantage, ce que vous versez retourne dans la création des prochaines ressources Les Fourmis Empathiques. C'est ce qui nous permet de continuer à concevoir des outils, à en maintenir certains gratuits, et à faire vivre notre campagne contre les violences éducatives ordinaires — « La violence, ça s'arrête avec moi ».

Chaque contribution finance la suivante. C'est aussi simple que ça.

Comme dans une fourmilière : chacun apporte ce qu'il peut, et c'est l'ensemble qui tient debout.